Kuna kogu riigis on koolid (ja lastehoiuteenused) praegu suletud, võivad paljud vanemad mõelda, kuidas lõbustada lapsi, kes on kogu päeva kodus. Tahate anda neile midagi lõbusat, kuid ka haridusliku elemendiga. Üks võimalus selleks on luua teaduskatseid ja projekte, mis viivad lapsed õue.
Aiateadus lastele: kohandused
Aedade kasutamine loodusteaduste õpetamiseks on ülilihtne ning loodusega seotud katsete ja teadusprojektide tore on see, et igas vanuses lastele ja isegi enamikele täiskasvanutele on need tegevused meelelahutuslikud ja nad naudivad projekti lõpuleviimist, et näha, millised on tulemused. Enamik neist on kergesti kohandatavad ka enamuse vanuserühmade jaoks.
Isegi noorim teadlane saab nautida õues käimist ja loodusega seotud katsetes osalemist. Nooremate laste jaoks, nagu väikelapsed, selgitage neile lihtsalt, mida teete, mida loodate saavutada või miks ja laske neil aidata, kui see on võimalik. See vanus on väga tähelepanelik ja naudib lihtsalt vaatamist, kõige tõenäolisemalt aukartuses ja vaimustuses, kuna tegevust viiakse läbi. Pärast saate lasta oma lapsel teile midagi öelda, mida ta just nägi.
Eelkooliealistele ja noorematele kooliealistele lastele saate neile selgitada, mida teete. Pidage arutelu ja laske neil öelda, mis on projekti eesmärk ja mida nad ennustavad juhtuma. Selles vanuses on neil võimalik projektiga rohkem käed-külge saada. Pärast pidage veel üks arutelu, kus nad jagavad teiega oma sõnadega tulemusi ja kas nende ennustused olid õiged.
Vanemad lapsed võivad väga hästi neid katseid läbi viia ilma täiskasvanute vähese abita, kuid peate alati jälgima ohutusmeetmeid. Need lapsed saavad kirja panna oma prognoosid projekti kohta või selle, mida nad loodavad projekti lõpuleviimisega saavutada ja milline oli selle tulemus. Samuti saavad nad teile selgitada, kuidas projekt loodusega korreleerub.
Teadustegevused lastele proovimiseks
Allpool on toodud mõned lihtsad teaduskatsed ja projektiideed, kuidas lapsed looduses õues ja oma meelt kasutada. Muidugi pole see sugugi täielik loetelu sellest, mida saate teha. Ideid on palju. Küsige lihtsalt kohalikult õpetajalt või otsige internetist. Lapsed võivad proovimiseks isegi oma ideed välja pakkuda.
Sipelgad
See olend on kindlasti üks, mida leiate õues ja mõnikord ka siseruumides. Ehkki sipelgad võivad häirida, on nende kolooniate ehitamisel koos töötamine nii põnev kui ka meelelahutuslik.
A loomine Isetegemise sipelgatalu suudab just seda saavutada. Vaja on vaid müüri- / plastpurki, mille kaanel on väikesed augud. Teil on vaja ka pruuni paberkotti.
- Jalutage ringi, kuni leiate läheduses asuva sipelgapesa.
- Kühveldage sipelgapesa purki ja pange kohe paberkotti ja sulgege.
- 24 tunni pärast on sipelgad loonud tunnelid ja ehitanud oma kodu tagasi, mida näete nüüd purgist läbi.
- Saate oma sipelgapesa edukalt hoida, lisades mustuse peale puru ja niiske käsna.
- Pange alati paberkotti tagasi, kui te sipelgaid ei jälgi.
Teine huvitav eksperiment sipelgatega on õppimine kuidas neid meelitada või tõrjuda. Selle lihtsa tegevuse jaoks on vaja ainult kahte paberplaati, natuke soola ja veidi suhkrut.
- Puista ühele taldrikule soola ja teisele suhkrut.
- Seejärel leidke plaatide paigutamiseks aia ümber kaks kohta.
- Iga nii sageli kontrollige neid.
- Suhkruline kaetakse sipelgatega, soolaga aga puutumatuna.
Osmoos
Võib-olla olete kuulnud selleri värvi muutmisest, pannes varre erinevat värvi vette. Tavaliselt on see mingil hetkel populaarne tegevus koolis. Võtate lihtsalt sellerivarre või mitu lehtedega ja asetate need värvilise veega tassidesse (toiduvärvid). Jälgige varsi mitme tunni, 24 tunni ja uuesti 48 tunni pärast.
Lehed peaksid muutma iga varre vee värvi. Võite ka varre põhja ära lõigata ja vaadata, kuhu vars vett imas. See näitab protsessi, kuidas taimed vett imevad ehk osmoosi. Seda projekti saab teha ka valgete lillede, näiteks karikakra või ristiku abil. Valged kroonlehed muudavad värvi, millesse nad on pandud.
Viis meelt
Lapsed õpivad oma meeli kasutades. Mis oleks parem viis nende meeltega tutvumiseks kui aias? Lõbus idee kasutada on saata oma laps a viis meelt loodusepüüdja jaht. Seda saab kohandada vastavalt teie aia või õueala vajadustele või muuta, kui soovite. Lapsed võivad isegi otsida oma ideid.
Lastele antakse iga kategooria alt üles leidmiseks üksuste kontrollnimekiri. Nooremate laste jaoks peate võib-olla ükshaaval neile helistama või loendisse lisama. Üldine idee otsitavatest asjadest sisaldab järgmist:
- Nägemine - teatud värvi, kuju, suuruse või mustriga asi või objekti kordsed, näiteks viis erinevat kivi või kolm ühesugust lille
- Heli - loomaheli, midagi valju, vaikset või midagi, millega saate muusikat teha
- Lõhn - lõhnaga, hea lõhna, halva lõhnaga lill või toit
- Puudutage - proovige leida erinevaid tekstuure, nagu sile, konarlik, kõva, pehme jne.
- Maitse - midagi, mida võiksime süüa ja mida loom sööb, või erineva maitsega asjad, näiteks magusad, vürtsikad, hapud jne.
Fotosüntees
Kuidas leht hingab? Seda võimaldab see lihtne fotosünteesi katse lastel tegelikult näha ja võimaldab neil mõelda taimedest kui elusatest hingavatest organismidest. Vaja on vaid kaussi vett ja värskelt korjatud lehti.
- Asetage leht veekaussi ja asetage kivi selle täielikuks sukeldamiseks.
- Pange päikselisse kohta ja oodake mitu tundi.
- Selle kontrollimiseks tagasi tulles peaksite lehelt tulema mullid. See on sarnane teoga, kus inimene hoiab hinge kinni, läheb vee alla ja vabastab selle hinge.
Muud aiaga seotud teadustunnid
Mõned muud ideed lastele mõeldud temaatiliste teadustegevuste aianduse kohta on:
- Porgandipealsed vette asetamine ja toimunu jälgimine
- Kompostimise õpetamine
- Liblika elutsükli jälgimine, alustades röövikust
- Lillede kasvatamine taimede elutsükli uurimiseks
- Aiaabiliste tundmaõppimine usside elupaiga loomise kaudu
Lihtne veebiotsing annab rohkem teavet, mida kasutada oma õppevestluse raames, teemaga seotud raamatuid ja laule ning laiendusi õppimiseks koos muude projektiga seotud tegevustega.
